Wenceslao Ccoyllo Tinco : l’éducation comme héritage

Sur la route des cascades de Milpu, au cœur des montagnes d’Ayacucho, Wenceslao Ccoyllo Tinco, surnommé Wency, nous raconte quelques souvenirs de sa vie. Derrière cette conversation spontanée se dessine une histoire d’engagement pour l’éducation et son village, Huancaraylla.

Arrivé dans la région vers l’âge de 27 ans, selon son témoignage, Wency y a travaillé pendant 36 ans. À une époque où certains enfants parcouraient de longues distances pour aller à l’école, il a cherché des solutions concrètes. Il raconte notamment la création d’un réfectoire gratuit et le développement d’activités agricoles et d’élevage liées à l’apprentissage.

Présenté par sa famille comme le fondateur de l’école Santo Domingo, il a également accompagné des démarches pour rapprocher l’enseignement des villages voisins. Il insiste sur la mobilisation des habitants : ces avancées ont été rendues possibles par un effort collectif.

Aujourd’hui, une nouvelle étape se dessine dans cette même école. Sa nièce, Jussi Ccoyllo Sulca, a cofondé be-AI, qui y développe le programme Hatariy pour ouvrir aux jeunes l’accès à l’anglais, aux compétences numériques et à l’intelligence artificielle, sans perdre le lien avec leur culture quechua. Wency continue de soutenir cette dynamique : il a notamment facilité une rencontre entre l’équipe de be-AI et la direction de l’UGEL à Huancapi, afin de présenter le projet.

Sur la route de Milpu, quelqu’un lui suggère de raconter un jour toute son histoire dans un livre. Il répond qu’il aimerait le faire. En attendant, son témoignage rappelle une chose essentielle : l’avenir d’un village se construit aussi grâce à celles et ceux qui rendent l’éducation possible.